米思齐（Mixly）开源工具已经走过了5年，经历多达1000多次改进后，已经从最初的0.91到现在的0.999 Beta，达到了完美支持Arduino，MicroPython和Python编程的效果，并且做到文本和图形的双向转换（Arduino除外）。可以说，米思齐可以满足中小学程序设计、开源硬件、物联网、人工智能等课程教学的基本需求，在整个生态链上（数据通过百度统计预估得出）有，超过10本教材、100家企业、1000所学校、200万用户。然而，依然经常有人说，米思齐的消失只是时间问题，因为有下面的『五大障碍』：
“米思齐没有配套的硬件，我们不方便推广。”为了保证软件具有最大的兼容性，Mixly Team是不生产硬件的。尽管米思齐软件可以配合大部分硬件使用，但有教育工作者考虑到使用的方便性，希望软件和硬件一起提供，因为不能，就拒绝了米思齐。在这点上，Mixly Team非常认同老师们的观点，所以一直在不断地支持使用米思齐的企业提供配套软硬件产品。
“米思齐没有软件著作权证书，不能给企业进行授权，我们不能采购。”由于米思齐是开源软件，所以既没有证书，也没有授权，更不需要购买，这就导致在招标的过程中，不能满足标书的要求。当然，现在的开源硬件产品一般都会支持多个开源软件平台，在应标的时候企业都很想办法满足招标需求，至于日后的应用，当然还是选择米思齐。
“米思齐更新速度太快，我们用得太累。”米思齐的用户很多，新的需求不断涌现，所以Mixly Team经常会升级软件（随之也会带来一些小Bug）。目前，由于技术所限，经常会出现新版本无法打开旧版本的情况。这点，MixlyTeam会在发布1.0后，努力做到向前兼容，保护师生的创新成果。
“米思齐没有‘舞台’，我们无法使用。”由于Scratch在业界的地位，当老师们看了米思齐后，总是希望米思齐能够支持类似Scratch的舞台界面。其实，米思齐和Scratch完全是面向不同应用开发的软件，两者没有可比性。做动画编程绝对是要用Scratch；但要对开源硬件或机器人进行编程，那绝对首选米思齐。因为Scratch虽然也可以对硬件编程，那基本上是不能脱离电脑的，即使可以，也会受到过多无用块的干扰和杂乱无章分类的困惑，影响学生的发挥。当然，现在米思齐的Python编程可以实现一部分Scratch的效果，但这两者不是竞争的关系。
“米思齐没有比赛，我们不方便使用。”Mixly Team非常理解比赛对于中小学师生的重要性，但米思齐的确没有自己的比赛，因为Mixly Team希望所有人都能『享受米思齐编程的快乐』。但并不表示学习米思齐对比赛没有用。Mixly Team可以负责任地说，所有的创客比赛，米思齐软件都是首选。在新发布的2019年中小学全国竞赛名单中，有多个类似的比赛都把米思齐作为首选软件。
当然，Mixly Team自己坚信：『米思齐会长期发展下去』，因为，Mixly Team也有别人无法超越的优势：
战斗的技术大牛：Mixly Team出现了多个技术大牛。从翔哥、开亮兄、解老大到曾哥。每个人对于业界来说，都是传奇。他们让米思齐超越了多款同类软件，在技术层面达到绝对领先。
Mixly近期代码提交记录
师大的平台依托：Mixly Team在北师大产生，也将在北师大长期存在，北京师范大学这个平台一直是米思齐能够长期发展的最大依托。也正因为北师大的影响力，米思齐可以进入多个地方教材，甚至国家级教材（粤教版高中信息技术教材）。
Mixly用户分布
面向生态的普及：米思齐首先是一种教育理念，然后才是开源工具。米思齐代表着『让学生享受创新和分享的快乐』这一教育理念，而米思齐工具则可以帮助学生们更好地达成目标。为了践行米思齐教育理念，Mixly Team每个月会举办一次公益培训，同时公开所有课程资料，还组织老师一起开发创客教材，辅助创客教育企业成长等，从而让更多的人实现自己的价值。
Mixly部分出版书籍
Mixly公益培训（2019.1.26-27）
面向未来的研究：Mixly Team除了满足当前需求以外，还在进行面向未来的研究，当前的领域包括开源硬件程序自动测评，开源硬件项目自动分解为教学任务，实体编程原型研发等，使得以后的师生学习更加方便和快捷。
当然，这一切都比不上用户的支持，离开了你用户支持，上面的努力将会变得毫无意义，他们是Mixly Team的最大精神动力。
2019，希望Mixly Team努力继续！